La Semaine québécoise de la garde scolaire, qui se tient jusqu’au 19 mai, est l’occasion de souligner l’importance du rôle joué par les éducateur(-trice)s et les technicien(ne)s dans nos écoles. Nous sommes reconnaissants de leur contribution à la réussite éducative des élèves, en organisant des activités qui stimulent leur curiosité. Leur travail est essentiel pour que les élèves se sentent bien dans leur milieu scolaire et nous tenons à les remercier pour leur accompagnement quotidien.
Au cours de cette semaine, nous mettons en lumière trois membres du personnel de service de garde : Catherine Couture, Katie Boudreault et Marilyn Comeau. Cependant, il est crucial de souligner que chaque employé(e) en service de garde est digne de reconnaissance pour leur travail exceptionnel.
CATHERINE COUTURE
Son bagage
Catherine Couture est technicienne en service de garde à l’école Christ-Roi depuis maintenant trois ans. Avant de rejoindre cette équipe, elle a travaillé cinq ans dans une garderie privée pour ensuite ouvrir son propre service de garde en milieu familial qu’elle a eu pendant sept ans. Diplômée en Technique d’éducation en services de garde en 2001, elle a débuté sa carrière dans ce domaine en travaillant pendant deux années dans un autre centre de services scolaire.
Ses forces
Comme Catherine s’est toujours sentie à l’aise avec les enfants, c’était tout naturel pour elle de se diriger dans cette voie. En choisissant une autre carrière, elle avait l’impression de devoir mettre un aspect de sa personnalité de côté. Ce métier est donc une véritable vocation pour elle, car il lui permet de révéler toutes ses facettes, tantôt organisatrice et relationnelle, tantôt théâtrale et humoristique.
Ce qui l’allume dans son métier, c’est de bâtir une relation de confiance avec les élèves et d’être témoin de leur développement. Pour elle, c’est un privilège de voir les enfants devenir des personnes pleines de potentiel.
Selon ses collègues, Catherine est une personne attentionnée, avec une grande écoute et une excellente observation. Elle aime taquiner et que les choses soient claires, sans ambigüité.
Catherine Couture est une professionnelle engagée et passionnée par son travail auprès des enfants. Grâce à son parcours solide et varié, elle peut mettre en pratique ses multiples talents. Nous avons de la chance de l’avoir parmi nous!
KATIE BOUDREAULT
Son bagage
Katie est une éducatrice passionnée par son métier et dévouée envers ses élèves. Elle a connu un parcours professionnel varié qui a commencé avec l’obtention d’un diplôme en technique de santé animale en 1990. En 2000, elle décide de changer de carrière et décroche son DEC en éducation à la petite enfance en 2003. Katie a par la suite été éducatrice en CPE pendant 13 ans avant de se diriger vers le milieu scolaire en 2016. Depuis, travailler dans ce domaine lui permet de faire une différence dans la communauté et de contribuer au développement des élèves.
Ses forces
Katie a choisi cette profession, car elle aime transmettre ses connaissances et accompagner les enfants dans leur évolution. Elle apprécie également la dimension psychologique de son travail, car l’une des choses qui l’allument le plus est de prendre en charge un groupe d’enfants afin de les amener plus loin, de les faire cheminer dans leurs apprentissages.
Les défis de Katie au quotidien sont de donner une attention équitable à tous les enfants de son groupe, de permettre à chacun de trouver sa place afin qu’ils soient capables d’exprimer leurs besoins et limites. Chaque jour, elle s’assure que tous les élèves quittent le service de garde heureux du moment passé.
Elle représente une belle force dans son équipe grâce à son organisation et à son énergie positive. On dit d’elle qu’elle est une éducatrice qui se démarque par sa passion, sa générosité et son engagement envers les enfants qu’elle accompagne. Son sens de l’écoute et les conseils utiles qu’elle offre font également d’elle une collègue en or. Avec sa motivation sans faille, Katie est incontestablement un atout pour son milieu.
MARILYN COMEAU
Son bagage
Marilyn Comeau a un parcours professionnel atypique. Elle a d’abord étudié en secrétariat et en comptabilité pour ensuite travailler dans un bureau de notaire de la région durant 10 ans.
Toujours à l’écoute de ses passions, elle décide de quitter cette profession et d’opérer une cantine mobile avec son conjoint pour plusieurs festivals et événements régionaux ainsi que le casse-croute d’un aréna durant 5 années. Parallèlement, elle travaille comme surveillante d’école pendant l’heure du midi.
Ayant la piqûre du métier, elle décide de suivre une formation pour devenir éducatrice en milieu scolaire et obtient un contrat de remplacement au service de garde de l’école primaire du Plein-Cœur à Richmond, où elle occupe maintenant un poste à temps plein.
Ses forces
Qu’est-ce qui a motivé Marilyn à choisir cette profession? Elle adore être entourée d’enfants et a un grand intérêt pour l’éducation. Elle aime leur apprendre tout en bénéficiant elle-même d’un apprentissage enrichissant grâce à leur contact. Leur imagination, leur débrouillardise et l’attachement qui se crée avec les élèves sont des choses qui la font réellement vibrer au quotidien. Ayant également toujours une approche bienveillante, elle s’assure de l’épanouissement et de l’évolution personnels de chaque élève.
Engagée, passionnée et dévouée dans son travail, elle est très appréciée de son entourage professionnel. En effet, Marilyn est décrite comme l’employée idéale, investie et compétente. Elle est même surnommée le « 3e bras » de l’école du Plein-Cœur!
En plus de son travail d’éducatrice à temps plein, elle est également administratrice des Nutri-Actifs, le concessionnaire alimentaire de l’école depuis près de deux ans. Membre active de l’organisme de participation de parents, elle s’implique aussi énormément lors de l’organisation d’activités parascolaires tout au long de l’année. Toujours prête à aider son équipe et à répondre présente lorsqu’on a besoin d’elle, son dévouement est salué.
Passionnée, déterminée et généreuse, Marilyn a su suivre son cœur pour trouver sa voie professionnelle.
