Les élèves de 5e année des écoles Christ-Roi, Hamelin et Notre-Dame-de-Lourdes ont participé au tournage de l’émission Vite pas vite, une nouvelle production de Radio-Canada qui sera diffusée en janvier 2018.Les élèves ont proposé des actions intéressantes à filmer en super ralenti (ex : un ballon rempli d’eau qui explose). Après une sélection de ces idées par l’équipe de production, les élèves ont participé au tournage en occupant des fonctions de professionnels de la télévision : cadreur, preneur de son, etc. En plus d’allumer des passions pour les métiers du monde des médias et de la communication, cette expérience stimulante a permis de voir des éléments du programme de sciences!

Daniel Prenoveau a visité la classe de Mme Judith à l’école Brassard-St-Patrice et leur a raconté son expérience et ses rencontres avec les autres peuples. Il a également partagé ses connaissances musicales qu’il a acquises lors de ces voyages. Daniel a en effet voyagé dans  plus de 42 pays pour découvrir la musique. Les élèves ont eu la chance d’essayer plusieurs instruments qu’ils n’avaient jamais vus. Chacun enfant a participé en essayant un instrument de son choix. Les enfants élèves ont beaucoup apprécié cette expérience sonore. Ce n’est pas la première année que des élèves font ce projet et ce ne sera pas la dernière.      

Retour à l’accueil

Trois élèves de l’école St-Philippe ainsi que deux élèves de l’école Dominique-Savio ont remporté un prix pour leur oeuvre sur le thème « La beauté de la Terre » dans le cadre du Concours de poèmes et d’arts visuels EVB (Établissements verts Brundtland) du SEE. Sur le thème La beauté de la Terre, 280 élèves de l’Estrie ont créé une oeuvre (dessin, poème, photo) pour le concours. La cérémonie de la remise des prix s’est déroulée au Musée de la Nature  et des Sciences de Sherbrooke où les oeuvres de tous les finalistes ont été exposées durant la fin de semaine du Jour de la Terre. Les écoles EVB sont des établissements qui font la promotion des valeurs de solidarité, de pacifisme, de démocratie et d’écologie auprès des élèves. Afin de faire rayonner le mouvement EVB dans l’Estrie et en l’honneur du Jour de la Terre, le comité réseau EVB du Syndicat de l’enseignement de l’Estrie a organisé un concours de poèmes et d’arts visuels EVB.   Lauréats catégorie dessins préscolaire et primaire 1re, 2e et 3e annéeJacob Béliveau-St-Pierre (école Dominique Savio, Ste-Catherine de Hatley, préscolaire)Keira Côté (école Dominique Savio, Ste-Catherine-Hatley, préscolaire)Rose Laporte (École St-Philippe, Windsor, CSRS, 3e année) Lauréats catégorie dessins primaire 4e 5e et 6e annéeLouisa-Rose Chauveau (École St-Philippe, Windsor,5e année)Jacob Larochelle (École St-Philippe, Windsor, 5e année)Les gagnant ont reçu comme prix une activité gratuite à effectuer avec leur classe auprès des partenaires suivant :Université de Sherbrooke (visite des ruches et des installations de compostage)Musée de la Nature et des sciences de SherbrookeMarais de la rivière aux cerises de MagogCroquarium        

Parents et élèves de l’école St-Pie-X étaient conviés à un rendez-vous hors de l’ordinaire! Les élèves des classes de Karina Côté et de Chantal Poulin ont recréé l’émission La soirée du hockey. Grâce à l’approche orientante, les élèves ont eu l’occasion d’étudier les différents métiers entourant la réalisation de telles émissions. Par la suite, ils se sont appropriés chacun un métier afin de vivre cette belle expérience. Annonceurs, journalistes, arbitres, présentateurs, marqueurs, caméramans, joueurs, chanteurs et partisans. Tous étaient présents pour nous faire vibrer au rythme du hockey. Bravo aux élèves de 5e et de 6e année!

Dans le cadre d’un projet de valorisation, six élèves de 4e et 5e années ont été sélectionnés pour embellir les murs de la cafétéria. Ceux-ci ont dû faire preuve d’initiative, de coopération et de persévérance pour mettre en oeuvre ce grand projet.        

En collaboration avec les Correspondances d’Eastman, M. Gilles Tibo, auteur, est venu rendre visite aux élèves de l’école du Val-de-Grâce le 26 avril. Dans une formule toute simple de questions et réponses, tous les groupes de l’école ont pu en apprendre plus sur le parcours et la démarche créative de ce prolifique auteur jeunesse. M. Tibo a aussi profité de sa visite pour admirer des créations des élèves inspirées de ses livres. Il a aussi eu la gentilesse d’accorder une entrevue à une élève du journal étudiant. Les élèves ont grandement apprécié cette visite et en conservent de bons souvenirs. Cette activité a été possible grâce à l’aide apportée par Lyse Des Ormeaux, enseignante retraitée, qui a planifié la visite, et à celle de Raphaël B-Chartrand, directeur général des Correspondances d’Eastman.      

Cet article de Radio-Canada présente le beau projet « Sur mon 36 » instauré à l’école secondaire du Tournesol de Windsor. « « Sur mon 36 » n’est pas qu’un simple service de prêt de vêtements; il sert maintenant d’outil pédagogique.Ce sont six élèves de classes d’adaptation scolaire qui sont responsables du programme. Ces jeunes, qui présentent des difficultés d’apprentissage, sont autistes, souffrent de troubles anxieux ou d’hyperactivité. Ils apprennent des tâches pour les préparer à la vie active, allant de classer les vêtements en ordre de grandeur jusqu’à compter et comptabiliser des dépenses. »

Retour à l’accueil

Dans le cadre de cette 19e édition du Défi OSEntreprendre, plusieurs projets d’élèves de la Commission scolaire des Sommets (CSS) ont été réalisés, leur permettant ainsi de développer des qualités entrepreneuriales telles l’autonomie, le leadership, la confiance en soi, le sens des responsabilités, la créativité, etc. Cinq projets gagnants de niveaux primaire et secondaire ainsi que de la formation générale des adultes ont été récompensés. Tous se sont démarqués par leur qualité et par l’implication des élèves dans l’élaboration et la mise en œuvre du projet. Les lauréats ont été dévoilés lors d’une tournée des écoles qui a eu lieu les 18 et 26 avril dernier. Voir le texte        

L’équipe du Grand Défi Pierre Lavoie Cascades Emballage Carton-Caisse est allée rencontrer les élèves de la maternelle à 6e année de la Passerelle pour leur expliquer les activités à venir. De nombreuses activités sont à venir : – L’école se lancera dans le cumul des cubes d’énergie du 1er au 31 mai. – Une journée spéciale sera organisée le 19 mai à l’école.- Le trajet de 1000 km à vélo du Saguenay à Montréal aura lieu du 15 au 18 juin.- La boucle de 135 km avec la participation de 2 enseignants de l’école aura lieu le 2 juillet. Jusqu’à présent le parrainage d’école du GDPL a a permis d’amasser plus de 10,3 millions $ remis directement à 2400 projets dans les écoles primaires.

La friperie du CEA d’Asbestos est un projet fort apprécié des élèves. Dernièrement, des mannequins ont été ajoutés de même qu’un miroir et la superficie de la friperie a été augmentée.

Le 25 avril dernier avait lieu l’activité de clôture du club de lecture des élèves de l’école secondaire de L’Escale. En effet, les participants du club de lecture Mille et un livres, saison 2017, avaient l’opportunité de faire des achats de livres pour tous les élèves de l’école. Ils se sont donc rendu à la Bibliairie GGC de Sherbrooke, où les élèves devaient sélectionner différents documents (romans, bd, mangas, documentaires) pour satisfaire les goûts de tous. Le club de lecture en est à sa troisième édition.

Pour célébrer leurs grands efforts pendant l’année, et souligner le départ de leur stagiaire, Mme Geneviève, les élèves de la classe de communication 1 du pavillon St-Patrice ont organisé une petite exposition de leurs travaux. C’est avec beaucoup de bonheur et de fierté qu’ils ont accueilli leurs parents et amis en classe. Quel beau succès!               

Nicolas Busque, un enseignant du secondaire de la CSS, a mis sur pied le projet Carboneutre à l’école secondaire de l’Odyssée il y a déjà plusieurs années avec l’aide de son père, Laurier Busque, professeur de sciences retraité de l’Université d’Ottawa. Ce projet d’envergure a transformé l’école et sa communauté, et continue de progresser. Son influence sur d’autres écoles se fait également sentir. Cette semaine, le quotidien La Tribune leur décerne un Mérite estrien pour leur engagement exceptionnel.

L’école a amassé 11254 cubiks en faisant des gestes d’économie d’énergie, ce qui est l’équivalent à l’énergie consommée par un réfrigérateur durant 25 ans! Il y a aussi eu d’autres activités tout au long de la semaine, telles une journée Électricité Zéro, un midi végé avec des dégustations, des reportages environnementaux accompagnés de pop corn santé et une formation sur le compost pour tous les élèves de l’école. L’école tient à remercier tous les participants et à féliciter les quatre élèves méritants qui ont reçu un chandail carboneutre : Anabelle Dumoulin, Audrey Chagnon, Isabelle Rioux et Charles Ménard.

Retour à l’accueil

Suite à l’enregistrement d’une chanson en 2015-2016, les élèves de l’école Notre-Dame-de-L’Assomption en sont maintenant à produire une pochette souvenir qui inclura photo et vidéo de la chanson sur un CD. Un lancement sera fait au cours des prochaines semaines. Des élèves ont eu la chance et le courage d’aller présenter le fruit de tout ce beau projet en compagnie de la responsable de celui-ci, soit Mme Guylaine Bussière, enseignante à la maternelle, à la radio 99.3 FM d’Asbestos ainsi qu’à ICI Radio-Canada télé (téléjournal Estrie de 18h00).Félicitations aux élèves pour ce beau projet!Voir le reportage      

La classe d’Amélie Couture a eu la chance de pouvoir compter sur la présence de parents qui ont offert leur temps pour partager leur passion.Au cours du mois de mars, M.Hugo Brisson a généreusement offert son aide pour guider les élèves intéressés à démonter et défaire de petits appareils qui ne servent plus. Sa présence au coin « bric à brac » n’est pas passée inaperçue. Dernièrement Mme Léa Ruel, hygiéniste dentaire, a animé une activité sur les soins dentaires. Elle a présenté son uniforme, ses outils de travail, lu une histoire et animé un jeu.Le passage de ces parents dans la classe du préscolaire a su éveiller l’intérêt et la curiosité des élèves.          

Dans le cadre de la Journée de la Terre, la population de Windsor et des environs est invitée à participer à la journée « Troc et échange ». Cette deuxième édition aura lieu le samedi 22 avril 2017, au Centre d’excellence en formation industrielle (CEFI), situé au 100, rue Boisjoli à Windsor, de 8 h 30 à 16 h.Organisé par une étudiante des programmes de Secrétariat et Comptabilité, en collaboration avec le CEFI, cet événement a pour but de sensibiliser la population à la réduction des déchets par la réutilisation des objets, et ce, tout à fait gratuitement.

Dans ce 8e numéro du Bulletin électronique de la persévérance scolaire en Estrie il est entre autres question du lancement de la campagne « On ne lâche pas », du site web « Une place pour toi », une ressource pour contrer le décrochage scolaire, et des projets locaux en lecture identifiés afin de favoriser, accroitre et maintenir l’intérêt de la lecture chez les 0-20 ans et leurs parents.

Depuis qu’Asahi est entrée dans la vie de Gabriel, le garçon atteint du trouble du spectre de l’autisme (TSA) a diminué considérablement les crises qu’il faisait. La chienne de la Fondation Mira a changé la vie de la famille Buckley-Robichaud… et du même coup celle de la classe de Gabriel.

Au cours des dernières semaines, les élèves des classes de Lucie Clément et Catherine Giguère ont eu l’opportunité de s’initier à la robotique dans le cadre du programme de Sciences et technologie.Dans un parcours comportant trois blocs d’enseignement-expérimentation de deux heures, les élèves devaient d’abord construire un robot à l’aide d’un plan de construction et de blocs LEGO spéciaux. Le robot contenait un processeur et une mémoire lui permettant d’emmagasiner et de réaliser un programme comportant des routines simples. Par la suite, le robot exécutait le programme réalisé par les élèves : rouler en ligne droite, rouler en faisant une courbe, reconnaitre un bloc de couleur, etc. Chaque programme représentait un défi que les équipes (2 à 3 élèves) relevaient à leur rythme.Les élèves ont apprécié leur expérience et ont trouvé parfois difficile de surmonter les difficultés qu’ils rencontraient. Ils devaient alors persévérer, réviser les routines de leur programme, parfois recommencer et souvent demander l’aide d’un autre élève ou d’un adulte. Cette expérience en robotique a permis aux élèves de faire des apprentissages importants dans le cadre de la démarche scientifique : faire des hypothèses, expérimenter et apprendre de leurs erreurs.        

Dans le gymnase de l’école primaire Sainte-Marguerite où il enseigne l’éducation physique ou dans ses actions bénévoles consacrées surtout au hockey à l’aréna de Magog, Christian Lord est un rassembleur incomparable.