Ce 1er bulletin électronique de la persévérance scolaire en Estrie pour l’année scolaire 2017-2018 porte, entre autres, sur la campagne «Les études, la priorité!» et le nouveau Concours Accroche-toi au SLAM.
Consulter le bulletin électronique de la persévérance scolaire
La Commission scolaire des Sommets a adopté des résolutions en lien avec les projets suivants :
La Commission scolaire des Sommets a octroyé un contrat à la firme Plombair Métalbec pour le remplacement de la chaudière de l’école secondaire de la Ruche.
La Commission scolaire des Sommets a accordé une main levée sur une hypothèque légale en lien avec des arrérages de taxes scolaires qui ont été payées.
La Commission scolaire des Sommets a nommé un comité de sélection pour le choix des professionnels en lien avec le projet de construction d’ajout d’espace à l’école primaire Saint-Pie-X.
La Commission scolaire des Sommets a adopté une résolution pour nommer une direction d’établissement conformément à la structure administrative de l’année scolaire 2017-2018.
Le député d’Orford, M. Pierre Reid, a annoncé le 28 juin l’octroi d’une aide financière de 4,57 M $ pour l’agrandissement de l’école primaire St-Pie-X située à Magog.
Cette aide financière permettra de construire un gymnase à côté du bâtiment actuel. Cette construction comprendra un local pour le service de garde ainsi qu’une bibliothèque. D’autres ajouts d’espace sont également prévus.
Voir le communiqué.
La Commission scolaire des Sommets est fière d’annoncer l’élection de son président, M. Jean-Philippe Bachand, comme membre du bureau de direction de la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ).
Depuis son élection en 2014 comme président de la Commission scolaire des Sommets, M. Jean-Philippe Bachand a toujours souhaité s’impliquer encore davantage pour l’éducation, un secteur qui lui tient particulièrement à coeur, tout autant que la représentativité des régions.
Lire le communiqué diffusé à cet effet.
Le mardi 13 juin, parents et amis sont venus nombreux pour assister au concert annuel offert par les élèves de l’école de la Chanterelle.
Sous la direction musicale de M. Patrick Therrien, enseignant de musique, les élèves ont présenté des pièces musicales variées qui ont su plaire aux invités.
Une magnifique scène a été installée pour l’occasion. Des parents bénévoles et des élèves de 6e année ont prêté main-forte à M. Paul Purcell qui était responsable des installations et de la sonorisation.
Encore cette année, les élèves et le personnel de l’école la Chanterelle ont pu compter sur un comité de travail dévoué à la bonne santé de la bibliothèque de l’école et à la promotion de la lecture par des activités variées et innovatrices.
Pour les derniers jours de l’année scolaire, les élèves ont été invités à un « buffet littéraire ». Pour l’occasion, la bibliothèque s’est transformée en restaurant où petits et grands ont pu se mettre en appétit et ainsi découvrir les nouveautés littéraires qui ont été achetées durant l’année scolaire.
Cette activité ludique avait pour objectif de mettre l’eau à la bouche aux élèves afin qu’ils aient envie de découvrir les bouquins qui seront disponibles pour eux dès la rentrée 2017.
Dans le cadre du projet Sem’ail initié par le Biodôme de Montréal et l’Université de Sherbrooke, les élèves de Mme. Nancy Bolduc (3e année) de l’école Brassard-St-Patrice de Magog ont effectué leur mission F.B.Ail en allant semer 1000 graines d’ail des bois sur une vaste propriété de Odgen. Une mission bien accomplie!
Tous les élèves de l’école Sainte-Marguerite ont vécu leur moment de gloire, le 13 juin, lors de la 3e édition du grand Gala de la Reconnaissance.
En effet, du préscolaire jusqu’à la 6e année, chaque enfant s’est vu décerner un certificat soulignant ses efforts scolaires.
Ainsi, à tour de rôle, les élèves ont défilé sur la grande scène devant leurs parents et amis. Chaque cycle se définissait par environ six catégories. Par exemple, au préscolaire, l’une des catégories dans laquelle un élève pouvait se démarquer, se nommait : « Les as des sons et des lettres ». Des reconnaissances en français, mathématique, anglais, univers social, science, arts plastiques, art dramatique et musique ainsi que persévérance et attitude positive se présentaient comme les principales catégories.
Aussi, cette soirée restera un précieux souvenir pour tous les élèves. En effet, les nommés et les méritants de chaque catégorie furent photographiés; ils se verront remettre personnellement une photo souvenir.
De plus, cette belle fête de la reconnaissance scolaire a été l’occasion d’honorer les finissants méritants de 6e année ( Maïka Morin, Louis-Simon Robert, Danovic Bourassa et Éléanor Cabana) et les athlètes masculin et féminin de l’année ( Anthony Hall et Marie Deragon).
Enfin, cette soirée forte en émotion a été possible grâce à la participation de précieux commanditaires et Mme Martine Chartier, maitre-photographe bénévole.
L’école tient à souligner le travail inlassable du comité organisateur (Marie-Josée Bédard, Suzanne Caron, Santya Marlow, Sophie Daigle-Turmel et Mario Schinck) et de tout le personnel de l’école.
Pour permettre la réalisation d’un projet d’embellissement de 82 783 $ d’une cour d’école à la Commission scolaire des Sommets dans la circonscription d’Orford au cours de l’été 2017, une aide financière de 25 000 $ sera allouée par le gouvernement.
Lire le communiqué de presse émis par le gouvernement du Québec.
Le 9 juin, lors de la cérémonie des Prix de reconnaissance en lecture du ministère de l’Éducation, l’enseignante de première année de l’école Christ-Roi, Chantal Ferland, a reçu deux prestigieux prix pour son projet d’envergure intitulé « Notre tour du monde » :
Le prix de l’Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire (AQEP)
Le prix de reconnaissance en lecture national
Le projet « Notre tour du monde » est un réseau littéraire, qui permet non seulement de développer le goût de la lecture, mais également d’acquérir des compétences dans une multitude de domaines. C’est avec cette idée en tête que Chantal Ferland, enseignante au primaire à l’école du Christ-Roi de Saint-Camille, a présenté des réseaux littéraires à ses élèves.
Grâce à des oeuvres variées, la classe a entrepris une grande aventure autour du monde. Plusieurs activités ont découlé de ce voyage de deux mois. Cette découverte du monde à travers les livres a favorisé le plaisir de lire et a permis de transmettre aux élèves plusieurs connaissances essentielles à leur réussite éducative.
Afin de voir l’ensemble du travail accompli et saisir l’ampleur du projet, il est possible de regarder en ligne la présentation du projet.
Une autre édition du Grand tour des petites écoles a eu lieu le 25 et 26 mai 2017. Cette 6e édition a permis à 7 élèves de réaliser un défi personnel, soit de rouler près de 200 km en deux jours.
Ces élèves sont : Jacob Lamontagne, Jennifer Séguin-Robidoux, Livia Bessette, Anthony Lacroix-Chase, Kevin Turcotte, Danika Cloutier et Jérémy Despatie-Royer.
Ils ont donné plusieurs coups de pédales avant d’en arriver à atteindre cet objectif car ils se sont entrainés 2 à 3 fois par semaine du mois de novembre à la fin mai.
Ces jeunes ont visité 10 écoles de la Commission scolaire des Sommets, secteur Memphrémagog, afin de promouvoir les valeurs de persévérance et de saines habitudes de vie. De plus Jacob Lamontagne participera au Grand Défi Pierre Lavoie, soit faire le 1000 km, il sera le seul adolescent parmi 1200 cyclistes. De plus, cinq de ces élèves participeront à l’évènement de La Boucle de 135 km.
Un tel projet est possible grâce au soutien financier de la Caisse Desjardins du Lac-Memphrémagog et du CIUSSS de l’Estrie-CHUS.
Dans le cadre du projet « J’adopte un cours d’eau », les élèves du 2e et 3e cycles de l’école primaire du Christ-Roi, située à Saint-Camille, ont vécu une activité extrêmement enrichissante.
Accompagnés de deux parents, Ariane Piché et Maxime Thériault, les élèves de Marie-France Mendez et Nancy St-Louis ont procédé à l’analyse de l’eau de la rivière Magdelaine de St-Camille.
S’échelonnant sur toute l’année, ce projet de nature scientifique aura permis aux élèves de développer leur esprit scientifique et de s’approprier les enjeux environnementaux pour les années à venir.
Voici une superbe vidéo relatant l’expérience vécue.
Un énorme merci à monsieur Sylvain Laroche pour la vidéo et les photographies!
Ce 10e numéro du Bulletin électronique de la persévérance scolaire en Estrie s’attarde sur l’importance de la lecture pour le développement des jeunes. Pourquoi et comment favoriser la lecture pendant la période estivale : plusieurs informations utiles à découvrir!
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Dans le cadre du mois de l’activité physique, des professeurs de l’école Brassard-Saint-Patrice ont expérimenté un projet incitant les élèves à se rendre à l’école à pied.
Deux matins par semaine durant le mois de mai (mardi et jeudi), Jean-Nicolas Dion (un enseignant d’éducation physique) débutait une marche d’environ 30 minutes à laquelle les élèves pouvaient se joindre lors de son passage.
De plus, les enseignantes Isabelle Gérin et Sylvie Désautels ont également participé à ce projet. Ce fut une belle réussite. Bravo aux enseignants et aux élèves qui ont participé à ce projet.
Les reporters St-Pat
Lorie-Anne, Félix et Camille
Le 5 juin 2017, le CFP de l’Asbesterie tenait sa fête des diplômés. Au cours de l’année scolaire, que ce soit en lancement d’une entreprise, technique d’usinage, soudage-montage, secrétariat ou comptabilité, 62 élèves ont obtenus leur diplôme au CFP de l’Asbesterie. 23 étaient présents hier pour célébrer cette réussite.
Des jeunes de l’école secondaire du Tournesol réalisent un projet de restauration des berges de la rivière Watopéka à Windsor en partenariat avec la Ville de Windsor, la coopérative RAPPEL et l’usine Domtar de Windsor.
Cela permet à la commission scolaire de :
C’est aussi un avantage pour votre enfant, puisque cela peut permettre de lui réserver une place à l’école de votre nouveau quartier.
Vous avez inscrit votre enfant dans une école, mais vous savez qu’il en fréquentera finalement une autre? N’oubliez pas d’aviser l’école que vous quittez! Vous libérez ainsi une place pour un élève en attente.
Le nombre d’élèves par classe est limité. Ainsi, ajouter trois ou quatre élèves peut impliquer l’embauche d’un enseignant supplémentaire et l’aménagement d’une autre classe!
La commission scolaire doit aussi savoir où habitent tous les enfants à transporter pour déterminer le nombre d’autobus nécessaires dans un quartier, établir les trajets et le lieu des arrêts.
En effet, les écoles ont des territoires définis. Changer de rue, c’est parfois changer d’école ou même de commission scolaire.
Pour accéder à nos différents sites et portails, dont Édu-Groupe ou l’intranet, utilisez les boutons d’accès situés en bas à gauche du menu principal.
Cette courte vidéo résume les principaux changements apportés au site web de la Commission scolaire des Sommets.
La journée d’athlétisme de la CSS, qui s’est déroulée le 25 mai au stade de l’Université de Sherbrooke, a connu un grand succès. La présence de l’invitée d’honneur, Nicole Clermont, directrice d’école ayant participé aux Jeux olympiques de Rio en paracyclisme, a soulevé l’enthousiasme des participants.
Plusieurs épreuves, dont la course à relais, le 800 m et le saut en longueur se sont déroulées tout au long de la journée, qui a débuté par un défilé des délégations-écoles présentes suivi d’un échauffement collectif animé par des élèves.
Pour une 3e année, le Prix Christian-Vachon a été remis aux élèves méritants provenant de chacune des délégations présentes. Ce prix souligne plus particulièrement la persévérance et est associé à la réussite éducative des élèves. Voici la liste des élèves s’étant mérité ce prix.
Bravo à tous les élèves pour leur enthousiasme, leur persévérance et leurs efforts de dépassement.
Les organisateurs de cet événement tiennent à remercier tous les partenaires qui ont fait de cette journée un véritable succès. Voir le communiqué de remerciements
Le 19 mai dernier avait lieu la deuxième édition du Défi St-Barth en lien avec la Fondation Christian Vachon. Cette année, les élèves de l’école Dominique-Savio se sont joints aux 96 élèves de l’école St-Barthélemy, accompagnés de plusieurs parents et des membres du personnel enseignant. Ensemble, ils ont parcouru près de 1000 km durant une période de 30 minutes. Persévérance, détermination et participation étaient les objectifs visés.
Le comité d’entraide de l’école secondaire de la Ruche recevait le 26 mai dernier un chèque officiel de 5660 $ de Magog Ford. Cette somme est le résultat des essais routiers réalisés le 22 avril.
L’école tient à remercier ceux et celles qui sont venus faire un essai routier de même que les membres du comité d’entraide impliqués dans la réussite de cette activité de financement. Grâce à leur participation, les fonds recueillis permettront d’aider des jeunes de l’école.
Un comité « Bienveillance » formé d’élèves de l’école primaire de la Tourelle a été mis sur pied cette année. Ce comité a notamment fait la tournée de presque toutes les classes de l’école pour présenter le livre « As-tu rempli un seau aujourd’hui? ». Ce livre traite des gestes de bienveillance en utilisant l’image que chaque personne possède un seau invisible. Lorsque des mots doux sont dits et des gestes agréables posés, le seau de la personne à qui les bienfaits s’adressent se remplit de bonheur, de bien-être. Il en est de même pour le seau de celle qui fait l’action gratifiante, car elle en retire également du plaisir et de la fierté.
Deux fois par semaine, les élèves du comité « Bienveillance » procèdent à un tirage de coupons de bienveillances parmi les élèves de l’école. Les photos des gagnants sont exposées avec la mention « Je suis un remplisseur de seau ».
De plus, le comité a eu la merveilleuse idée d’envoyer une vidéo chaque semaine, et ce, pour quelques semaines, afin que tous les élèves puissent la regarder avec leur enseignant afin de susciter des discussions et des réflexions sur le thème de la bienveillance. Une première vidéo sur une chaîne de gestes de bonté a été très inspirante pour tous!
